Kako bismo dobili jasniji uvid o reformi lektire u srednjoj školi i problemima u njezinoj provedbi, razgovarali smo s troje nastavnika.
Analizirali smo trenutno stanje provedbe Nacionalne strategije poticanja čitanja.
Razgovarali smo sa sedmero mladih kako bismo dobili bolji dojam o njihovim čitalačkim navikama i načinu na koji razmišljaju o knjigama te raznolikosti njihovih iskustava.
Eseji i istraživački tekstovi o svemu što (nam) je bitno!